Petits "rats" de bibliothèque.

Vendredi 1er février, nous avons bravé le vent et la pluie pour ralier péniblement la bibliothèque de la Potinière.

Marie nous y attendait, quelques bonnes histoires sous le coude .

Nous avons adoré suivre les aventures d' " Ours qui lit", un ours gourmand qui aimerait tellement que les autres animaux des bois le laissent lire tranquillement au pied de son arbre.

Nous avons bien rigolé en suivant les cafouillages d'un grand père qui ne connaît plus l'histoire du petit Chaperon Rouge et qui mélange tout .

" Et pourquoi ? ", c'est un histoire marrante mais c'est aussi une remarque que la maîtresse entend dans notre bouche bien des fois dans la journée !

C'est normal ... on vient bien à l'école pour savoir , non ?

Tosca, la première des "7ans" de l'année !

On dit souvent : " 7 ans, l'âge de raison ... "
Pour Tosca, c'est on ne peut plus vrai !!

Le Hockey ... sur parquet !

Premières prises en main de la crosse : on apprend à viser le plot de son partenaire.

On essaye ensuite de tourner autour du plot en poussant sa balle. Ce n'est pas toujours si facile de maîtriser les trajectoires !!

Jeu collectif : Chaque plot est "une maison" . On enlève une maison et au signal donné par Laurent, chacun doit rejoindre son bercail ! Il faut toucher un plot avec sa balle pour s'attribuer un refuge.

Des solides en construction.

Pour percevoir la géométrie dans l'espace, il faut manipuler... et construire.
Construire un cube puis une pyramide à base carrée, les superposer et se déclarer satisfait de son ouvrage !
C'est ça les prémices de l'architecture...

"J'aime la galette ..."

Une armée de petits rois.

Les espèces menacées ... on s'informe.

Cet atelier , proposé par le Conseil Général de l'Essonne et l'association ASTS - Science et Citoyens, a été préparé et animé par Nathalie Amar, intervenante en milieu scolaire.

Il a pour objectif de faire découvrir la biodiversité des animaux et de susciter une réflexion chez les enfants sur leurs relations avec les animaux et leur environnement.

On s'est plus particulièrement intéressé aux animaux en voie de disparition, pour faire écho au film " Un jour sur terre " que nous avons vu le mois dernier.

Dans un premier temps, les enfants ont observé une série de photographies d'animaux en voie de disparition, découvrant ainsi les modes de vie de ces animaux et en particulier leur relation avec le milieu.

Nathalie leur a ensuite proposé un diaporama en utilisant la technique du conte. Le diaporama montre au fur et à mesure des remarques des enfants les changements apportés par l'homme sur l'environnement et la disparition des animaux.

La séance s'est terminée par un débat ( le rôle de chaque espèce et l'impact des unes sur les autres) .

Avant de partir, Nathalie a enregistré quelques "interviews" d'élèves expliquant ce qu'ils ont retenu de cet atelier.