Nous nous sommes présentés mutuellement les différents dispositifs de danses traditionnelles que nous connaissons : la ronde, le double front, le cercle circassien.
Nous avons repéré ensemble les points communs et les différences. Nous avons observé et écouté les danses et rondes chantées par les GS puis les avons dansées avec eux.
Nous avons inversé les rôles successivement et plus d'une heure de danses et de chants s'est ainsi écoulé sereinement .
Sous la houlette d'Armelle, tout semble facile, on apprend beaucoup, on progresse dans des domaines essentiels, et tout ça dans la joie ....

Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire